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年第三届校园科技节

六年级级部现场竞技——纸杆托球、飞叠杯

　为丰富学生的校园文化生活，提高学生的学习兴趣，搭建启迪科学思维、发散科学创意、参与科技活动的平台，提高学生的科学创新意识和能力，第三届科技节如期而至。

先进行的是纸杆托球比赛，规则如下：

1.本次活动以团体进行比赛。

2.裁判吹哨后，参赛者方可手开始比赛；在规定相同时间内进行比赛高度最高者为获胜（若未完成，则视为弃权）。

3.时间限定30分钟，超时视为“未完成比赛”。

4.结构必须能自行保持稳定，不需借助任何外力。且胶带只能作为关键部位的粘合作用，不得用于加强强度和稳定结构的使用，否则视为犯规。

5.比赛过程中不得使用除发放以外的任何辅助工具，否则视为违规，不记录成绩。

6.纸杆搭建好之后，上面放置乒乓球，至少保持5秒不掉落方视为成功，否则不记录成绩。

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比赛规则

纸杆要细一些！

紧张的配合、协作

擀纸杆

瞧，我们的纸杆多高呀！

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最终，六年级4班以2.35米的成绩，获得纸杆托球比赛的冠军。

飞叠杯活动可以激发学生运动兴趣，提高团队协作能力。通过飞叠杯挑战赛活动，可以使学生更好掌控时间，懂得守时守信和坚持不懈的意义，并且通过这项手部极限运动，可以锻炼手部灵敏度和大脑反应速度，促进手眼协调能力提升，培养挑战自我、超越自我的意识，让学生对生活更有信心和激情。

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飞叠杯比赛

太紧张了，千万别倒啊！！

团结协作的快乐！

爱科学·玩科学·用科学

丰富多彩、形式多样的科技创新活动，不仅锻炼了学生的协调能力，培养了孩子们的创新能力，还让同学们更好地体验到科学就在身边，科学源于生活，科学带来的是美好的体验和无尽的想象。

文字：赵敏

摄影：六年级班主任

编辑：赵敏

审阅：张钰

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