篇一：动物语言转换机

从小我就有一个愿望：能和动物对话。我常常想：如果我能发明一个语言转换机，我就可以轻松地和动物对话，和它们交朋友了。现在，我60岁了，终于实现了这个愿望，发明了一台动物语言转换机。我把它设计成了胸针的样子，这样既小巧又美观，还方便携带。

这天，我带着我的孙女雯雯到动物园玩。来到动物园后，我给雯雯戴上了动物语言转换机。一戴上去，她就惊喜地告诉我：“奶奶，我听到那只猴子讲话了，它在跟它的妈妈说它的背好痒，让它妈妈帮忙挠一挠。”这时，猴子妈妈果然开始给小猴子挠起背来。我慈祥地对雯雯说：“雯雯呀，你还可以和小猴子讲话哟。”

“真的吗，奶奶？”雯雯兴奋地说，“小猴子，你好可爱呀！”小猴子看了过来，它抓了抓耳朵，又挠了挠自己的腮帮子，发出了声音：“谢谢你，可是你怎么能和我讲话呢？”雯雯自豪地说：“我奶奶发明的动物语言转换机，是它让我和你讲话的。”“这可真是一个好东西。”小猴子拍了拍手。

雯雯兴奋地和动物们交流着。当我们来到长颈鹿园时，雯雯发现有一只长颈鹿垂头丧气的。雯雯问长颈鹿：“长颈鹿，你怎么了？”“我的脖子痛了一天，但是没有人知道我的痛苦。”动物语言转换机很快传来长颈鹿的话。雯雯赶紧把长颈鹿脖子痛的消息告诉了饲养员，他们找来了动物医生给长颈鹿看病，长颈鹿舒服多了。

一位饲养员好奇地问雯雯：“小朋友，你是怎么知道长颈鹿脖子痛的？”“我用了奶奶发明的动物语言转换机，它能让人和动物听懂彼此的语言，实现动物和人的交流。”

在离开动物园时，我将动物语言转换机送给了饲养员，我希望他们能更好地照顾这里的动物们。

点评：小作者想象“我”实现了愿望，发明了动物语言转换机。在孙女雯雯使用它的情节设置中，读者能清晰地见识到它的作用，感受动物语言转换机的神奇。结尾“我”将动物语言转换机送给饲养员，使故事情节更圆满，动物语言转换机可以帮助饲养员更好地照顾动物，体现了其实用性。

篇二：我和恐龙的亲密接触

年，我的同学张一鸣发明了时光穿越机，可以穿越时光，回到恐龙时代。作为研究恐龙的专家，我迫不及待地请他启动时光机，带上我回到恐龙时代。

坐上时光机，张一鸣一声“坐稳”还没说完，只见眼前一道闪光，只觉得天旋地转，不一会儿，我们就来到了一片森林中。下了时光机，这里百草丰茂，鲜花盛开。“恐龙呢？”张一鸣好奇地问。“别急。我们翻过那座山就可以看到了。”

我们坐上空中飞行器，飞过山头，哇，眼前是一片视野开阔的丘林地带，大大小小的恐龙密集其中。天上的大鸟在盘旋着，地上的恐龙有的在休息，有的张口血盆大口，撕咬着猎物。“这儿是霸王龙的老窝！”我兴奋地说道，“今天，我们要抓一只小恐龙带回去研究研究。”张一鸣一听，连忙摆手说：“不行，不行，霸王龙可是地球是最凶狠的恐龙之一，我们两加在一起，还不够塞它的牙缝呢！”“别怕，跟紧我，我有捕龙神器。”

我们下了飞行器，悄悄地来到了一只小霸王龙身后。我拿出事先准备好的高效麻醉枪瞄准它，损扣动扳机，小恐龙还不知道怎么回事就倒下了。乘着小恐龙爸爸妈妈还没有发现，我立即启动了智能机器人“变形金刚一号”，用网套住小恐龙，挂上飞行器，向时光机飞去。这时，小恐龙爸爸妈妈发现了我们，发了疯地追赶着我们，有几次，高大的霸王龙向空中奋力跃起，险些碰到飞行器，看到霸王龙那长长的、锋利牙齿，我和张一鸣吓得直哆嗦。“真险啊！”

很快，我们把小恐龙装进了时光机，返回了年的地球。第二天，“史前恐龙重回地球！中国科学家又立新功！”世界各大报纸纷纷报道。“什么时候，我们再回恐龙时代，抓只大点的霸王龙回来！”这一次，张一鸣向我主动提出了邀请。

“别急，等我把小恐龙研究透了，还要送它回到爸爸妈妈身边呢！下一次，我们要坐时光机回到恐龙时代，主要采集几枚恐龙蛋回来研究。”张一鸣听了连连称好！

点评：小作者想象自己回到恐龙时代，捕获一只小恐龙的情景。捕获小恐龙的情节，描写尤其精彩，扣人心弦，紧张刺激。文章想象力超级丰富，“时光穿越机”“空中飞行器”“高效麻醉枪”“智能机器人‘变形金刚一号’”一一亮相，这些高科技产品给文章披上了科幻的神秘色彩。

篇三：我的背包飞行器

六一儿童节到了，这个儿童节对于我们全国儿童来说，可不一般哟，知道为什么吗？因为最新版的儿童背包飞行器问世啦，家长们都争相购买它，把它作为儿童节礼物送给自己的孩子。

妈妈也给我买了一个儿童背包飞行器，真是太棒啦。这个飞行器是我喜欢的粉红色，它很轻巧，只有克，而且它里面有一个口袋，可以装书和文具盒，可以当书包来用。操作它的按键就是戴在手腕上的电子手表。当然，它的最重要的功能是能载着我飞行。

背上这个背包飞行器，我立刻冲出家门，向学校奔去。一路上，我看到好多小伙伴都背这飞行器呢。它们形状像书包，但是颜色各异，真是漂亮啊！糟糕，前面堵车了，行人这么多，我们要急着上课，怎么办？这时，手腕上的电子表自动发出“嘟嘟嘟”声，提示我可以启动飞行器了。我连忙按动“飞行”键，只听到电子手表上传来声音：“你好，小主人！请输入你此次飞行目的地。”我连忙对着手表勾选了实验小学的地址。“请站直身子，做好飞行准备。十，九，八……”在数完最后一个数后，随着一声轻脆的“叮咚”声，我飞起来啦！真的飞起来啦！

在天空中，我看到好多小伙伴们都和一样，快乐地飞行。我们就像是一群快乐的鸟儿，在天空飞着，这感觉是多么美妙啊！我的同桌丽丽就在我前面，我调动了加速键赶上了她。“丽丽，你好！这背包飞行器为什么会飞呢？”我好奇地问她。“飞行器是而是采用当今最先进的悬浮磁和电子弹射原理制作而成的。这个也不知道，你out啦！”

当今科学技术真是发达啊！看来我到学校后得认真学习科学知识，长大后发明更多的高科技产品，造福人类。

正想到这儿，“实验小学到了，此次飞行安全到达。预祝小主人学习快乐！”背包飞行器传来播报声音。“谢谢你，心爱的飞行器，我一定会努力学习的！”

点评：这篇科幻故事写得有声有色，趣味盎然。小作者通过丰富的想象，记叙了自己使用童背包飞行器的经历，过程清楚，感受奇特，让人感受到高科技产品在社会生活中给人们带来的便捷。文中对背包飞行器的功能介绍和操作方法，描写得生动具体。结尾处写出了自己使用高科技产品的切身感受，表达了热爱科学、积极向上的主题。

篇四：时光电话

快乐市的几个快乐“小博士”研究了一种时光电话，这种电话的特点如下：

第一，电话不仅可以打给本时代的人，而且还可以打给过去的人和将来的人。

第二，连接的速度极快，如果对方在的话，不到一秒钟，就会连接上。它的通话质量特别好。

第三，话费很便宜，每分钟不到一角钱。

时光电话一上市，就非常受欢迎。市民们都排排队来买时光电话。陈沐文禁不住诱惑，也买了一个。

电话买回来，陈沐文就迫不及待地想打个电话试试。“给谁打呢？”陈沐文自言自语地说“就给三十年后的我打个电话！”

陈沐文拿起电话，大声说：“三十年后的陈沐文!”哦！我忘记告诉大家了，这个电话还有一个特点，就是想给谁打电话，只要叫他的名字，电话就会自动连接。

“你好，我是三十年前的陈沐文。”“你好，很高兴认识三十年前的我。”三十年后的陈沐文说。陈沐文说：“我想你应该已经40岁了，我应该叫你叔叔，可是我不能叫，因为我就是你，你就是我嘛。”

电话里传出一阵笑声，三十年后的陈沐文问：“有什么事吗？”陈沐文说：“我想问你一件事，我们这里经常乌烟瘴气，噪声四起，环境污染相相当严重。你们那里情况怎么样？你在哪？”三十年后的陈沐文说：“你提的问题，我可以回答你。我们这儿的天空是黑的，如果不是人造太阳发光，根本见不到光明。现在我们都住在地下公寓，我们这栋公寓向下有二十层。唉，地球都快要被掏空了。地面上早就不能长庄稼了，我们现在吃的食物全是化学合成物。水都是经过非常复杂的工序净化的海水。我们多想回到你那个时代，起码还有许多补救的机会。还有事吗？”“哦，没事了，谢谢!常联系啊!”“好的!再见!”

陈沐文听了这番话，有些半信半疑，再看看外面的天空，又觉得很有道理。她要把这番话告诉所有人，让大家从现在起保护好环境。

点评：本文先介绍时光电话的功能，接着介绍陈沐文给三十年后的自己打电话，询问环境问题，从而引起人们心灵的震动，呼吁人们从现在起保护好环境，深化了主题。

篇五：智慧新城

晚上下班，机器人Helen就端上了热腾腾的咖啡，“您要看什么电视节目？”“嗯，凤凰资讯吧！"她一指墙壁，主持人就投射在了我们的面前。

Helen又打开了电子菜单，“来份卤肉饭和酸辣汤吧，吃完饭我要去看电影。""稍等，晚餐3分钟就好。"Helen说，“电影票我已经帮您订好了，您还有什么吩咐？”“帮我看下交通！”“地下胶囊系统正在维护，室外气温20度，空气质量优，建议脚踏车出行，预计15分钟到达目的地！”

电影院有篮球场大小，这时眼前一黑音乐响起，一座巨大的雪山在影院的中央拔地而起，白雪皑皑寒气逼人，雪山闪耀着银色的光芒，山下是落英缤纷的草原。突然，天边飞奔过来一群藏羚羊，有几千只，黑压压一片，铺天盖地的从观众头顶掠过。

一声巨响，巨大的飞碟重重撞上了雪山，瞬间，巨石和烈焰排山倒海般砸向观众，我一身冷汗，惊呼不已......

“嗨，该起床了，9点市政厅还有您一个《城市的翅膀》主题演讲！"Helen是我的人工智能秘书，她的面容纯净，眼睛深邃，白色的外套，淡蓝的牛仔裤，散发着青春与干练。这是我们科研所正在测试阶段的人工智能，外形堪比真人，拥有一般成年人的智商和能力。

朝窗外望去，天气真好，整座城市郁郁葱葱，安安静静，只有三三两两的行人和自行车的身影，街道和小区像花园一样美丽。城市空中、地面早已施行管制，市民们都选择了城市地下胶囊系统出行。

每家都有一两个“城市胶囊”，利用磁悬浮技术和真空管道，连上城市的“云”智能系统，说你的目的地，无驾驶，无污染，无噪音，安全还免费，城市最远的地方也不超2分钟！

哈哈，当城市插上了科学的翅膀，未来不在是想象，欢迎大家来到广州智慧新城！

篇六：快速生长仪

袁隆平爷爷发明出了杂交水稻，水稻的产量已不是问题，但却有许多人在水稻还没成熟时就被活活饿死，这个问题一直让大家很烦恼：怎样才能让植物长得又快又好呢？

这一天，我在家思索着这个问题，住在我隔壁的大哥哥告诉我，和我们住一个小区的孙博土发明了一种可以让植物迅速生长的仪器！我听后顿时感到不可思议，和大哥哥飞奔到孙博士家门口。我一进门问好后便开门见山，说了我来这儿的目的：来看看能让植物快速生长的仪器。孙博士看到我那一双好奇的眼睛，便笑着拿了出来。仪器很小，基本上只有一块橡皮那么大。

我很不解，这么小的东西能起到加快生长速度的作用？孙博士看我不解的样子便说：“你别看它这么小，它还就真的能起到这种作用！”说着，便领着我们来到他用来实验的苗圃，挖了一个小坑，将几粒稻种放进坑里，又将仪器放到离种子的不远处，然后将土坑填实，拿出一个遥控器，轻轻一摁上面的开关键，不一会儿种子变成小芽从地里钻了出来，随后变成绿油油的小苗，最后变成了颗粒饱满、金灿灿的成熟的水稻了。我和大哥哥看得是目瞪口呆，忙问为什么。

孙博士笑着说：“其实这是一种超声波，这种超声波对植物产生强大的刺激性，从而使得直径米范围内的植物快速生长，并且也不会影响到食用时的安全性，可以安心食用。”我听了后心想，太好了！这下大家都能吃饱肚子，再也不用有人因饥饿失去性命了。我连忙夸赞孙博士的厉害，他的发明造福了人类。他摸着我的头说：“只要你们爱观察，勤于思考，并且勇于作出实践，你们也一定能像我一样的！”

是啊，科学，就是要多观察，多思考，多动手，这样你也能学好科学，造福人类。

篇七：神奇的清洁方式

“爷爷，今天让我和您一起去打扫街道卫生吧！”我向爷爷提出了请求。

“好啊，玲玲，15分钟后我们就出发。”爷爷说完便取出了他的代步工具——一辆外观像船的小型汽车。这种汽车不但不需要汽油，而且还能吸收路面的灰尘呢！

我的爷爷是一名清洁工，他每天早上都要去打扫街道。爷爷说现在的清洁方式与以前大不相同了。我一直想和爷爷一起去见识一下，今天终于有机会了。

我和爷爷来到了绿荫大道，这里是爷爷负责打扫的区域。只见爷爷拿出自己的工作牌，在路灯杆上面刷了一下，路灯杆上立即显示出两个按钮。“玲玲，你看到路灯杆上面的按钮了吗？”爷爷指着路灯杆对我说，“你按一下这个红色的按钮。”我照着爷爷的吩咐按了一下红色按钮，路灯杆的底部突然弹出来一个像飞碟一样的机器。“就是它把路上的灰尘和垃圾全都吸走的。”爷爷笑着说。“爷爷，太神奇了！可是那些灰尘和垃圾到哪里去了呀？”我好奇极了。“别急，你再按一下这个绿色的按钮。”我又按了一下绿色的按钮，只见飞碟摇身一变，穿上了一件绿色外衣，张开嘴巴，正在释放新鲜空气呢。原来，被吸走的灰尘和垃圾都被转换成了新鲜空气！

“小朋友，你的脚下有一片树叶，麻烦你让一让，谢谢。”我被这声音吓了一跳，低下头一看，原来是爷爷的工作伙伴“小白”在跟我说话。它全身都是白色的，圆圆的脑袋、小小的身子、四只可以滚动的脚，可爱极了。“小白可是我的好帮手，它全天都在这里巡逻，为我减少了不少工作量呢！”爷爷笑着说道。

打扫完毕，爷爷又开着汽车将我带回了家。这一天真有趣、真神奇呀！

篇八：奇幻校园

成都市郸都区嘉祥外国语学校6.2班朱昱锦

“来，同学们,我们上课之前先看一个视频。”一节普通的语文课上，老师点开了一个视频。那个视频打开以后，突然，屏幕闪了几下，跳出来一个机器人，只见机器人上方写着:未来已来。然后,那四个大字越来越大，越来越亮，我赶紧用手挡着，闭上了眼睛。

当我睁开眼睛时,发现桌上的语文书成了一块电子屏，我们头上戴了一顶正闪着蓝光的圆环,老师戴了一个具有科技感的眼镜。

难道我进入了另一个平行宇宙？我听说过平行宇宙的概念。那我不就成了历史上第一个穿越人？我既兴奋又有些紧张。

“发什么愣，老师叫我们翻书了。”同桌拍了拍我。

好在我不是电脑盲，我很快就知道了“书”是那块电子屏，我打开了那本语文书。老师叫我们做笔记，我拿起了旁边的一支笔，在那上面写字，摩擦力不大不小，还可以自动对齐，自动美化，让我的书看着赏心悦目。

那个圆环又是什么呢？新问题来了。老师仿佛是为了回答我一样，问了一个问题，然后，光环开始闪烁不同颜色的光。我对比了一下，发现那些积极举手的同学是红光，那些举手举了一半的是橙光,那些不举手的是黄光。哦，老师是用光环来抽人回答的呀。

突然，电子屏的界面回到了首页。光环熄了，原来是下课了。

下课时，我研究了电子屏,我发现那上面有教材、活动、作业、课表、试卷、教具几个功能。我从教具上得知：老师用眼镜来判断同学是否走神。我又点了课表，只见上面写着“体育考试”四个大字。唉，为什么穿越到另一个平行宇宙都要考我最讨厌的体育呀！

体育课上，老师让我们把手按在一个屏幕上，上面出现了“个人信息”，有我的年龄、病例、上次成绩等信息。然后，机器自动生成了及格线。下面又有四个字“超越自我”。这样才科学，哪儿像我们宇宙，不管你有没有生病,体能好不好,都用一个标准。

我考完了各个项目后，突然听到“丁零零、丁零零”的声音，这是下课铃？不，这是闹钟。我猛地睁开眼。唉，我还没待够呢！为什么这是一场梦？如果是真的，那该有多好呀！愿科技将我们的校园也打造成奇幻校园！

点评：小作者围绕“奇幻校园”展开了丰富的想象，故事中有科学知识，结尾表达了对科学发展的期待，升华了主题。

（指导老师：邹丹）

篇九：月球旅行记

年10月25日，我终于实现了儿时的梦想——参观月球。上午八点，我准时来到发射基地，登上了飞往月球的太空飞船。

飞船平稳地出发了。四个小时后，一个动听的声音从广播里传出：“尊敬的旅客，我们的飞船即将着陆，请您穿好宇航服，准备出舱到月球去参观游览！祝您旅途愉快！”我兴奋地穿好宇航服，拿好智能导游器——一个手掌大小的导游设备。待飞船一停稳，我就迫不及待地站起来往出舱口走去。

终于踏上了月球。月球真热闹呀！月球上人来人往，除了有地球人之外，还有机器人和外星人。“滴滴滴……”一阵清脆的喇叭声响了起来。咦，前后左右都没有看见车，车在哪里呀？我抬头一看，原来一辆汽车正在我的头顶上空飞行着。智能导游告诉我，这是一种新型汽车，不仅能在地上行驶，还可以在水中和空中行驶，它是一种海陆空多用的交通工具。

接着，在智能导游的指引下，我坐着新型汽车来到了月球旅馆。一到旅馆门口，我不由得惊叹：“这简直和童话世界中的城堡一样！”原来智能导游了解到我喜欢童话故事，特意为我挑选了这样的住所。我走进旅馆一看，里面装饰华丽高雅，还配有各种高科技的设施，智能健身房、多功能厨房……真是应有尽有。

短暂休息后，智能导游又带我去参观了其他地方。原来，月球上也有雄伟的高山、茂密的树林、五彩斑斓的鲜花、清澈的河流……不同的是，这里处处都很整洁，让人感觉心旷神怡。智能导游告诉我，这里每隔米就装有防污降噪的设施，尾气、噪音、粉尘等都会被吸收、净化。

返航的路上，我一直在想：我们一定要好好爱护月球这个新家园，绝不能让地球污染的悲剧在这里重演！

篇十：插上科学的翅膀飞

沈阳铁路实验小学洪子童

清晨，我走在一条浓密的林荫路上，树木郁郁葱葱，如同一把巨大的绿伞，令人心旷神怡。透过枝叶的缝隙，可以望见还不甚刺眼的朝阳。路边，各色花朵争妍斗艳。我也被这勃勃生机所感染，加快脚步，向飞船发射基地走去。

我是一名光荣的产业工人。每三个月需要去收获一次产品。我们的产品不仅供应中国本国市场，还销往世界各地，深受全球人民的推崇。

乘上超音速飞船，强大的冲力带着我直奔火星。舷窗外的月亮和拖着火焰尾巴的小行星，我早已从最初的惊艳，变成了如今的司空见惯。伴随着小陨石偶尔撞击舱门的喀喀声，我继续研究着手上的工作计划。曾经从地球飞到火星，需要一百八十天左右。而现在只需要几个小时。飞船平稳地在火星着陆，机械手臂从舱壁伸出，帮我换上宇航服。我迈下飞船，走向基地。

穿过三道层流门，进入基地。我先深深地吸了一口气，果蔬特有的香味沁人心脾。放眼望去，瓜果蔬菜绿意盎然，长势十分喜人。这就是我们的产品——太空蔬菜。各种秧苗插在无数根输送营养液的水管中。这些营养液是根据地球最佳土壤状态所蕴含的矿物质配制而成的，可以免除浇水的工序。在火星上，小虫和杂草无法繁殖，也就除去了杀虫、除草的烦恼。而作物生长所需的光合作用则来自基地外部收集太阳能和风能的传感器。我满意地从果蔬间一趟趟走过，并记录下各种数据。番茄又大又圆，每一个直径都超过十五厘米。红艳欲滴的色泽引得人口水直流。要赶快将它们采摘下来，否则长得再大些，就不是最佳口感了。黄瓜已经被我们改良成了葡萄的形状，一串一串的，以防它们长得太长，不便运输。而且现在，它们的口感更加清脆可口。顺着这条路一直走，就到了种植草莓的基地。负责给草莓授粉的智能机器人正不停地忙碌着，在已经成熟的区域，一个太空草莓有成人巴掌大小，散发着阵阵诱人的甜香。金色的南瓜，每一个直径都超过三米。我们从上面切下一部分，其余的就让它在架上继续生长，而且不会腐烂。方形的土豆要多采一些，国际订单又增加了......

每一样植物似乎都在向我打招呼，我也积极的一一做出回应。大片丰硕成果的背后，是我国科技的日新月异、突飞猛进啊！

回程路上，一颗彗星拖着长长的尾巴在天幕中划过。不知它要去哪里，总之是前进的。这时，我感觉飞船一个俯冲，进入了大气层。穿过云层，只见蓝色的星球点缀着片片绿洲，如同一颗颗精心镶嵌的绿宝石。我不禁骄傲地想：现在世界各国都在积极向我国学习，争先恐后地与我们合作，合理利用外太空资源，发展太空种植业、养殖业。地球的土壤和水资源得到了充分的休养，全球环境焕然一新。

未来，我们不能停下脚步，还要坚持不懈地努力和探索，争取再次登上新的高峰！

篇十一：二十年后的访问

北京市北京石油学院附属小学6.2班唐嘉远

一天早上，睡梦中的我被“自动打脸机”叫醒，耳边传来“今天是年9月10日，天气晴，最高温度16°C,最低温度5°C。”我一翻身坐起来，“今天是教师节。作为资深媒体评论人的我，应该去看看20年未见的刘老师。正好也写一篇关于学校教育的文章。”

想到这儿，我翻身下床，洗漱完毕。穿好我的交通工具——“穿戴式飞行器”，走向阳台。穿戴式飞行设备就是一个背包,从背包里面伸岀4个机械臂,每个机械臂上都有一个类似无人机的装置,只要一按按钮，我就会被飞行器带上天,按照导航提示，每个人的飞行器都有自己的专属空中飞行路线，绝不会发生空中交通事故，非常便捷。

到了学校，教室的墙是透明的，里面学生在上什么课都一清二楚。刘老师虽然六十岁了，可还在坚持工作，精神不减当年,她早就接到我飞行器发出的消息，走出校门迎接我，并带我参观校园。我走进教室,不由得大声惊呼：“太羡慕了！要是我们二十年前也能这样上课就好了。”原来这个班在上语文课，课文是《火烧云》，四周的墙壁就出现了火红的云霞，这些云霞居然还是动态的，随着课文内容的变化而变化。那个班在上美术课，教室也变成了虚拟美术馆的模样，老师正带着学生参观莫奈的画展，孩子们边听边看细节，学习认真极了。

这时一个调皮的小男孩摸出了兜里的橡皮筋，突然他轻轻一颤,马上就开始专注听讲了。刘老师跟我解释说:“因为他们脑子里植入了一个叫好好学习的芯片，一旦他们不好好听讲或者不想完成作业，那些芯片就会发出一些微电流，发射出的电流不足以电到他们，但是会让他们身体抽搐一下,这样老师不用管学生，学生也可以自觉的学习。”“真的吗？要是我小时候也有这东西就好了。”我不由感叹道。

我边听边看边想着稿件内容，想好了，今天的稿件也完成了。刚和刘老师道别，我的稿件就已经出现在各大媒体的头条了。我再次穿好飞行器,准备赶赴下一个采访地点。

点评：小作者以二十年后回到母校的一次访问为选材，主要展现了穿戴飞行器、全息教室、学习芯片三个想象中的未来科技技术，三个技术分别展现了交通方式、学习环境、学习方式的变化。想象既天马行空，又有现实生活的影子，读起来十分有趣。

（指导老师：刘莹）

篇十二：未来学校的一日

广东省佛山市第九小学6.3班刘峻希

“叮叮叮——该起床了！”音乐伴着机器人温柔的声音响起，小军揉了揉惺怯的睡眼，走进了洗手间。

洗漱完毕,机器人恭敬地递上一份早餐。小军带上早餐，坐上智能汽车向教学楼驶去。这是年一个平常的日子，小军像往常一样上学。

进入学校，听见“叮”的一声，屏幕上显示出小军的个人资料及课程表。“英语、音乐、物理……都带齐了。”小军高兴地走进教室。“咦，奇怪,怎么不见了？”第一节数学课,小军正满头大汗地找课本。“哎，帮我找找数学课本。”小军拍了拍桌子右侧，桌子上便弹出一个扫描仪，切换到“教学课本”，桌子上便开始对书包进行扫描。不一会儿，便在英语书与物理书间找到数学课本。

上课时，老师给同学们出题练习。只见老师说出题目，黑板马上显示出题目，同时还显现在同学们课桌的小屏幕上。小军一看，笑了：“这么简单。”小军写下答案，按下“确认回答”键。很快,便传来“正确”的回应，小军得意地笑了。

下午是英语考试。老师派发完试卷便回去备课了。教室里所有的摄像头纷纷伸出来，开启度全监控模式，语音等功能悉数打开，稍有异响，摄像头就会随声音聚焦。四十分钟过后，考试时间到，大家都自觉地把试卷塞进书桌的夹层中，这是微型多功能电脑阅卷器。不到十分钟，成绩便出来了，小军一看，哈哈，是一百分！

放学后，小军走出教室，坐上智能汽车。汽车平稳地升上低空，向小军宿舍驶去。

点评：本文脉络清晰，以时间为序写了小军在学校的一日学习。科技改变世界，习作通过具体的场景，让大胆的想象真实具体，科技带给小军方便，也开启了小军的智慧生活。

（指导老师：李素文）

篇十三：百花科技馆

深河市西城区阴阳赵镇中心小学6.1班闫希

今天是年1月8日，也是未来小学举行社会实践活动的日子，他们将在百花科技馆进行一场奇妙的旅途。未来小学的学生们一路上都十分兴奋，进入“百花科技馆”之后瞬间沸腾了。他们脚下不再是柏油公路而是沙地，工作人员把他们领到了一朵娇嫩的花朵旁，只见工作人员在花朵上撒了一些黄色的粉末，那朵花就飞速生长，长成了一朵可以装下几十人的花朵，同学们站在这朵花里，花朵便宜入云霄，把他们带到了一个美丽的地方,那里盛开着许多美丽的花，同学们看到这些美丽的花不时发出惊叹:“太美了！”

工作人员带领他们继续往前走，走着走着，他们发现了一朵奇妙的花。为什么说它奇妙呢？因为它不仅可以模仿人的动作，还可以学人们说话，因此它叫作模仿花。听完工作人员的介绍，同学们可来劲儿了，纷纷冲上前和模仿花说话。一个小姑娘冲着这朵花说话,花就学她说话，连声音都一模一样！

还有几个女孩子走到花的面前跳舞,花也跟随她们的步伐踏着节奏翩翩起舞,真是美极了，花在跳的时候不时会落下几瓣花瓣，惹得孩子们争抢起来。接着同学们又来到了桃花的世界,那里清香四溢还下着桃花雨，真是美极了！再往前走，你会发现一个用桃花瓣搭建的滑梯，从柔软的桃花瓣滑梯上滑下来，身上还会带有桃花的清香。工作人员还没介绍完，女孩子们便迫不及待地想去滑一滑这个滑梯了。

最后他们来到的是一荷花池，这里的每朵荷花里面都有一个小世界。有的是一座小房子,房子外种着各色的花，房子里的一切装饰都是用这些花做的，里面还有许多的美食，在这里你可以边吃美食边赏美景;有的荷花里面是一条花灯街，街上有各式各样的花灯;还有的是冰池,可以在这上面滑冰。如果想要游泳，只需要按下冰池旁的一个荷花形状的按钮，冰池里的冰就会融化成水，就可以在里面游泳了。

结束了一天的活动,未来小学的学生依依不舍地离开了百花科技馆。在返回学校的路上,孩子们一直在不停地赞叹:“百花科技馆可真神奇!”

点评：小作者通过写未来小学的学生到百花科技馆的所见所闻让我们感受到百花科技馆的神奇之处，小作者用优美的语言、奇特的想象把我们带入了未来世界，故事情节有趣，想象新奇、合理，令人啧啧称奇。

（指导老师：陈亚）

篇十四：未来世界

潔河市西城区阴阳赵镇中心小学6.1班班赵梓棋

这天，我们小组正在研究穿越时光飞船，因为一个助手在工作中出现了失误导致我们的时光飞船爆炸了，实验室也遭到了破坏。我也在爆炸中受了伤，醒来后发现我正坐在一辆悬浮飞船上。

我还没反应过来是怎么回事时,飞船的司机对我说:“客人，你的目的地到了。”于是我很迷茫地下了飞船。我发现我现在所处的世界很奇特:建筑物各式各样的都有，空中还飞着飞船。我问了一个路人，他告诉我现在是年。既来之，则安之，既然来了那我就来好好看看这个未来世界吧。

首先，我来到一家名叫“A国科技”的公司，一进门就感受到了他们的热情。一位工作人员为我介绍了他们公司的新产品——巧克力，这个巧克力可不是普通的巧克力，这个巧克力吃了身体会变暖。还有一种叫作“V道具"的产品，穿上它就像带上VR眼睛一样可以来到虚拟的世界。但是“V道具”要比它先进，因为“V道具”能感受到不同地方的气温，并且能够更真实地看到更具体的画面。更有趣的是它有许多模式:三维空间模式、五维空间模式、游历名胜古迹模式、异次元世界模式等。“现在的科技真先进啊!”我不禁感叹道。离开这家公司后，我来到了一家餐馆。我看着菜单点了我喜欢吃的食物，不一会儿服务员把我的餐端上来了，令我惊奇的是他们的餐盘里只有一颗胶囊。后来我才知道，这是他们用机器把客人想吃的食物混合在一起然后压缩成颗粒,放在胶囊里。客人吃了以后，不仅会填饱肚子，还会增加人体需要的各种维生素。

吃完饭我就在街上瞎溜达，后来我突发奇想：反正现在也没事干,医院去看看呢？医院。医院我就看到一个区域有许多人，他们手里都拿着一本书，边闻边看。我很纳闷。他们在干什么呢？我走到一个人身边，好奇地问他：“你们在干什么呢?”他笑了笑对我说:“我们在治病呀。”经过一番交谈我才知道，医院会根据病人不同的病因，用不同的药材制成一本书，患者闻一闻病就好了。

我不禁感叹道:“未来的科技真厉害！我都不想回去了。”

点评：开头交代故事的开端，引出下文，中间写自己在未来世界的具体经过：参观“A国科技”公司、体验“V道具”、了解了在未来世界是如何用餐、看病的。结尾发表自己此次到未来世界的感受，点明主题。

（指导老师:陈亚）

篇十五：重回母校

潔河市西城区阴阳赵镇中心小学6.1班赵浩博

今年是年，距离我毕业那年已经有3年之久了，特别怀念上学的日子,于是我决定回母校去看一看。安排好手边的工作之后，我坐着虫洞列车出发了。

到了母校门口，我的心情很激动。这时，从保安室里走出来一个人，他和我握了握手并亲切地对我说:“你好！我叫怡张，是一个仿真机器人。根据资料显示，你是这个学校的毕业生，已经毕业三年了。今天来这里是不是想看看母校的变化呀?”“没错，我今天来主要是想看看母校的变化。”我应声而答。“正好，今天学生们都去室外上课了，我就带你来看看吧。”“好啊。”我高兴地答道。

步入校园，映入眼帘的是一座悬浮在半空中的教室，我看得目瞪口呆。这时，怡张对我说:“这是一间美术教室，它的墙面是由特殊玻璃制成的，十分坚硬。就算是用电钻也难以弄碎，确保了学生们的安全。由于整座教室是悬浮在半空中的，而且是用玻璃做的，方便学生们观察周围的景物，更便于取景作画。”听了怡张的介绍，我不住地点头称赞。

接着，我们来到了一个高大的楼房前，怡张对我说:“这里是学生们吃饭休息的地方,顶楼是休息室。”我跟随怡张来到了顶楼，眼前是满目琳琅的仪器。怡张看我满脸疑问，就对我解释道：“这是我国制造的最新的休息胶囊，只要在里面睡上几分钟,就能让你身上的负面情绪消失，变回活力四射的状态。这里是全天开放的，如果学生学习累了或是不开心了都可以来这里休息一下。”听完怡张的介绍，我也想试试，遗憾的是这里只对本校的学生开放，我只能眼睁睁地看着学生在里面休息。

心情低落的我跟着怡张来到了一个平台。这里离地面非常高，空气十分清新，迎面出来的微风让人感觉十分舒服。我就坐在平台的草地上静静地看着落日，慢慢地天色暗了下来,我知道我该离开了。

我十分不舍地告别了怡张，坐着虫洞列车回家了。回家后，我的脑海里还不停地浮现今天见到的一切，不由得感慨：

我们中国发展的速度真的是太快了，短短三年时间，母校就有了翻天覆地的变化，真是太厉害了。

点评：本篇科幻小故事虽然故事情节不是一波三折，但是也很吸引人。小作者通过想象自己的亲身经历，富有情趣地介绍了母校的变化，想象力非常奇特。全文情节紧凑，主题鲜明，想象合理。

（指导老师：陈亚）

篇十六：地球的朋友

福建省莆田荔城区北高吴城小学6.1班陈光熠

年8月19日的一个晚上，我从床上起来，晴朗的夜空中已不见月球的身影，月球当前正以每秒七米的速度远离地球，人们正在想方设法让月球回来。

“嘀嘀——”“喂？博士，快来实验室，出大事了！”我用送传来到了实验室,原来月球因为木星的引力正以每秒2千米的速度撞向木星。“推进器呢？安装好了吗？快点让月球上的人乘飞船离开!木星周围有大量小行星……”我没有再说下去，而是去联系我的朋友小白，因为他就在月球上。没人回应。月球上的基地与地球失去了联系。

人们焦急万分。我看到了放在一旁的机器，但是还在测试中。只能这样了。我把机器拿出来。“博士，万万不可！这台机器还没有做过活体测试……"“我必须要用这个到月球上去！就当我是第一个吧!”我打开开关，输入密码，但是问题来了，这是一台小型虫洞机，我需要计算好虫洞该在什么地方打开。我看着眼前的太阳系平面图，打开开关，平面图上忽然出现了一个点。我走进了虫洞。

“嗖”，仿佛什么也没发生，我来到了月球上，穿好防护服，用喷气背包找到了推进器，小白正在用防护盾抵住控制器。我赶紧降落,小白立马把防护盾换了个方向。我熟练地操控起来，按下启动开关。咦？没反应，小白这才想起来:“我记得我让我的机器去装燃料了，怎么还没回来?”我叫小白先挡住，自己来到了装填燃料处,信号被干扰了，怪不得。

我手动装好燃料。“呼——”，推进器被打开了，我来到了外面,木星上的红色风暴渐渐变小，狂风逐渐消失，推进器正推着月球返回地球……

地球的“朋友”回来了，人们欢呼着，但是，这一切都还在继续。

点评：文章构思巧妙，文笔简洁流畅。想象大胆，富有创造力。文章读起来新颖奇特极具吸引力。收尾自然，引发人们深思。

（指导老师：吴燕珍）

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