#孩童教育#

在日常生活和课外阅读中，培养学习物理的兴趣，提高课内学习成绩。

在中学各门课程中，同学们一般都认为物理比较难学。我觉得，学习物理一定要有兴趣，否则就不容易学好。

一开始，我对学习物理很认真，但那只是因为学校开设了物理这门课。由于我的学习成绩较好，老师要我超过课堂教学的进度，先学一步。我也照老师说的去做了，但那只是因为老师叫我这样做。后来，我看了《趣味物理学》这本书，感到自然界中有许许多多有趣的现象。

比如，汽车能在地面上向前行驶，许多人会说，这是因为马达的带动。可为什么在较光滑的冰面上，就不那么容易被马达带动了呢？女同学洗头，头发浸到水中就很快散开，而一脱离水面就自动地集中收起，那又是为什么呢？通过细心观察，我发现生活中也有许多许多的问号。

有些事情，人们做了，却不知道为什么要这样做。就拿走路来说，为什么人要向前走，却偏要向后蹬脚呢？

对于这些日常生活中的现象，学了物理以后，有些只要用一两条简单的物理定律就可以解释清楚了。于是我学习物理的劲头越来越大，即使老师没要求我学的，我也迫切想学。

当我学到了一点东西，开始能解释一些现象时，我觉得物理学简直是妙趣无穷的精彩世界，自己再也离不开物理学了。就这样，通过不断地提出问题，学习知识，再用学到的物理知识去解释一些自然现象，学习物理的兴趣便不断地增长了。

培养对物理学浓厚的兴趣，除了联系生活实际思考一些问题外，我还经常看一些科普杂志和有关的书籍。科普杂志中对一些新的科技问题或是老学科的新问题讲得较多，比较浅显易懂。比如对激光、基本粒子以及宇宙爆炸、飞碟等的介绍，我都能看懂。

我喜欢看《科学画报、中学科技》、《天文爱好者》、《高能物理》等刊物，另外，我还看了《物理世界奇退记》、《十万个为什么》、《天体是怎样演化的》等许多物理、天文方面的书。

我体会，要学好物理，就不能把自己的知识面局限在教科书之内，而应该广泛地接触课外的东西，以便不断增强兴趣。

当然，我们也要摆正课外阅读与课堂学习的位置，处理好它们之间的关系。有的同学可能会说，现在课本上和老师布置下来的内容都来不及完成，哪里还有时间阅读课外的东西啊！确实，现在我们的学习负担很重。这里面原因很多。

其中之一是学习方法有问题。比如，有的同学为了复习老师上课讲的东西，找来资料一厚叠，题目千百道。这些题目做下来怎么会不精疲力竭呢！

效果怎么样呢？从绝大多数人的情况来看，是事倍功半。测验、考试时碰到做过的或同类型的题目还能对付，只要题目一改头换面就不行了。

我在高中时不仅不觉得负担重，而且还能有许多时间看课外的东西。因为我学习物理总是要求自己彻底弄懂每一条定理、定律和每一个概念，牢牢把握住它们的根本之点，而不去另找资料，也不下“题海”。

也许有人会说：这是大话，不顶用，还是得做题目。过去我也曾认为，基本定理就那么几条，翻来复去没有什么意思，还是做些题目好。

可现在我越来越觉得基本概念、定理、定律一定要彻底弄懂。这是根本。我认为，学习一定要抓重点，透彻理解概念、定律中的真髓。这样就能跳出“题海”，抽出时间进行课外阅读。

课外阅读有助于课内学习成绩的不断提高，也有助于培养学习物理的兴趣。