为了培养学生的科学素养和动手实践能力，激发他们对物理、化学、生物学科的学习兴趣，我校于年11月30日开展了理化生趣味实验演示活动。

现场直击??

活动准备

/11/30

此次活动集理、化、生三科三十多位老师之力，提前几星期就开始从实验材料、相关药品、实验仪器、实验规范操作演练以及安全防护工作等方面进行准备，反复确定每个环节，付出了大量的时间与精力。

#活动现场

物理组准备了磁悬浮飞碟陀螺、马德堡半球实验、楞次定律演示、平衡竹蜻蜓、电磁感应无线充电、自制电动机、自动旋转铜线圈、热胀冷缩、重力漩涡硬币储蓄罐、静电章鱼、穿墙而过等十来个趣味小实验。

化学组紧贴学生生活，准备了火龙实验、消失的气泡、吹气变牛奶、火山爆发、毛毛虫的尾巴、冒“烟”啦、铜盐遇“盐”，面不改色么、水果电池、化学红绿灯、流血假伤口等十几个趣味小实验。

生物组的老师开展利用显微镜观察小金鱼的尾部血液流动实验，带领学生制作叶脉书签，并展示了一部分生物标本和教师实验成品……吸引了很多学生前来观摩。

动手参与

展演期间，老师们还鼓励有兴趣的学生现场动手做实验，在实验过程中，初高中的学生们兴致高昂，积极参与，在一群充满好奇心的学生手中，涌入玻璃瓶的蓝墨汁像云一样快速上升，形成一座喷发的水底火山；一片翠绿的玉兰叶子变成漂亮的叶脉书签；冷却状态下能通过铜环的铜球在烧热之后居然不能穿过铜环……看到如此神奇的现象，同学们的求知欲也得到了激发。虽然现场一些同学们对专业知识并不了解，但趣味实验仍然激发了他们动手的热情。

此次理化生趣味实验活动的开展，让同学们感知了理化生等课程的魅力，调动了学生学习科学知识的积极性，培养了学生动手操作的能力，也为初中学生的理化生实验操作考核打下了基础，同时还启迪了同学们的科学思维，激发了同学们对未知领域的学习和探索，培养了科学的态度。活动效果超出预期，取得圆满成功。